KONTAKT   I   REKLAMA   I   O NAS   I   NEWSLETTER   I   PRENUMERATA
Czwartek, 28 listopada, 2024   I   10:34:15 AM EST   I   Jakuba, Stefana, Romy
  1. Home
  2. >
  3. POLONIA USA
  4. >
  5. Edukacja i stypendia

Nauka gry w baseball w polskich szkołach w ramach Inicjatywy Sports UP

28 grudnia, 2017

Ambasada USA w Warszawie wspiera program nauki gry w baseball w polskich szkołach

Sześć szkół wzięło udział w zawodach baseballowych  rozegranych 16 grudnia 2017 we Wrocławiu w ramach 1. edycji projektu  Play Ball. Ideą projektu jest przybliżenie uczniom szkół podstawowych zasad gry w baseball i softball.  Scott Whitmore, zastępca attaché kulturalnego był obecny na wrocławskiej imprezie oraz spotkał się z organizatorami projektu. Wręczył również nagrody setce dzieci, które wzięły udział w zawodach. Organizatorem projektu Play Ball www.play-ball.pl jest wrocławski klub baseballowy, który przy wsparciu władz lokalnych organizuje darmowe lekcje baseballu i softballu dla dzieci i młodzieży w szkołach. Program oferuje dostęp  do bogatej bazy informacji o baseballu i softballu (platforma www.play-ball.pl), w tym instrukcje gry, programy nauczania i plany lekcji. Szkoły uczestniczące w projekcie otrzymują sprzęt do gry i możliwość szkoleń dla młodych graczy i trenerów.

Zawody we Wrocławiu zakończyły się emocjonującym meczem  finałowym pomiędzy drużynami ze Szkoły Podstawowej nr 1 z Przemkowa i Szkoły Podstawowej nr 44 z Wrocławia; zwycięski tytuł przypadł ostatecznie wrocławianom. Gratulujemy wszystkim drużynom i organizatorom wspaniałego projektu, wprowadzającego baseball do polskich szkół.

Ambasada USA w Warszawie wspiera projekty i wydarzenia takie jak to we Wrocławiu w ramach Inicjatywy Sports UP, której celem jest łączenie dwóch kultur  – amerykańskiej (U – United States) i polskiej (P).

Sport nie tylko uczy pozytywnych wartości, takich jak umiejętności przywódcze, praca w zespole, odpowiedzialność i tolerancja, ale i łączy ludzi, przybliżając wszystkie te wartości młodemu pokoleniu.

https://pl.usembassy.gov/pl/